生死教育

生死教育 | 生命教育 | 價值教育

根據對象的年齡、特質和需要,我們探討人生、死亡、生命價值和人生意義等不同 生死教育 課題。

項目特點

創新:有別於坊間傳統的說教式 生死教育 活動,追求活動不落俗套、內容深刻。
獨特:根據「意義感」四支柱設計項目,旨在對治生活的虛無感、無意義感。
心靈:著重帶心靈反省,讓參與者重新發現彌足珍貴的價值和關係。
體驗:重視活動體驗,務求創造深刻而難忘的經歷。

陳培興

Co-founder 生死教育/殯儀策劃

生死服務中心「桔梗花」創辦人、「在宅醫療協會」幹事、現職殯葬禮儀師,提供一站式生死服務及殯儀策劃。於新城電台擔任生死教育環節的嘉賓。曾任嶺南⼤學教育⼤使,⾃ 2016 年起為多達 100 間大專院校、中小學及社福機構從事青年培訓、⽣死教育及價值教育等⼯作,特別重視心靈培養。現為 HOBBYHK 聯合創辦⼈暨⽣死教育導師。

度身為您設計

關鍵詞:創新元素、度身設計、深度內省、心靈方向、難忘體驗

服務簡介
生死教育要做得深刻,方能發揮效果,真正協助對象從死看生。本機構會按對象的需要度身設計創新的生死教育活動,為學員帶來深刻而非凡的學習體驗,及早埋下心靈種子。

對象:任何
時長:視乎對象及所需項目深度
形式:大型活動/講座/工作坊/導賞/退修/義工服務

生死教育, 生命教育, 價值教育, 陳培興

院校及機構活動

禮儀師的一天

關鍵詞:工作意義、孝道尊重、人生體驗、紀實故事

內容簡介
2008年日本電影《禮儀師之奏鳴曲》成功令大眾關注殯儀行業最令人動容、意義非凡的部分。本活動由九十後現職禮儀師主持,內容可包括生命故事、行業資訊、生死教育等;改善坊間對殯儀業的負面印象,並鼓勵對象尋找人生方向和重要價值,感恩生命中受到的恩澤。

對象:青少年至職青、教師、社工、輔導員及相關教育工作者
時長:1 小時
形式:小組

生死教育, 生命教育, 價值教育, 陳培興
生死教育, 生命教育, 價值教育, 陳培興

向死而生-模擬臨終體驗

關鍵詞:大型體驗、模擬訓棺、墓誌銘、人生種種、從死看生、寂靜內省

內容簡介
通過模擬臨終體驗,參加者會來到寧靜的禮堂,坐於電⼦燭光旁邊閱讀文本。此時回憶⼈⽣種種,珍⽽重之的親友和對他們的⼼底話,並構思⾃⼰的遺書和墓誌銘與身旁的人分享。在躺棺環節中,參加者將會聽著輕柔⾳樂作深度內省,藉此加深個⼈的⽣死啟悟。

對象:青少年至職青、照顧者、社工、輔導員及教育工作者、企業及或機構成員
時長:1.5 小時
形式:大型活動

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人生告白-遺書導讀工作坊

關鍵詞:遺書導讀、人生告白、家庭關係、愛與遺憾、自我瞭解、 生死教育 

內容簡介
通過導讀他人的書信,包括遺書或人生告白書,我們會從不同社會人物了解他們的生死態度、價值觀以及珍而重之的關係。包括父母、愛人、朋友,兄弟姊妹等;從中獲得啟發、反思自己的人生經歷。導師將帶領參加者在小組分享感受,藉此加深個人對生命和人生的啟悟。

對象:青少年至職青、照顧者、社工、輔導員及教育工作者、企業及或機構成員
形式:小組

點擊此處看活動回顧

生死教育, 生命教育, 價值教育, 陳培興

在家離世的 生死教育

關鍵詞:在家離世、在家安寧、善終、好死、殯儀、 生死教育 

內容簡介
五福臨⾨的最後⼀福,就是──善終。談起善終,很少⼈知道⾃然離世還有「在家」這個選項。本活動將會從法、理、情的角度切入講解「在家離世」如何可⾏,並且說明⼀般會⾯對甚麼困難,以及由經驗豐富的禮儀師介紹「在家離世」的殯儀須知。

對象:照顧者、長者、教育工作者、企業及機構成員
時長:1 小時
形式:小組

在家離世的生死教育/撰文:陳培興

⼈⽣畢業禮前夕-後事資訊及安排

關鍵詞:殯儀策劃、喪禮設計、生前規劃、殯儀資訊鍵詞、紀實故事

內容簡介
每個⼈都必然地會迎接⼈⽣最後的畢業禮。本活動會讓參加者及早策劃⾃⼰的喪禮和後事安排,解釋各種選擇和考量,同時讓參加者及時向身邊⼈表達意願,及早預備、妥善安排。

對象:青年、長者、照顧者、社工
時長:1 小時
形式:小組

生死教育, 生命教育, 價值教育, 陳培興
生死教育, 生命教育, 價值教育, 陳培興
生死教育, 生命教育, 價值教育, 陳培興

寵物的離世和抉擇

關鍵詞:同情同理、延續意義、寵物故事

內容簡介
寵物如同我們的親⼈朋友,送牠們離開的前後,我們的內⼼也經過過很多掙扎。通過真⼈故事的分享,我們會與參加者分享感受、引導他們善待動物,並培養形惜⽣命價值的觀念和態度。

對象:青少年至職青、曾有動物同伴的人
時長:1 小時
形式:小組

人生意義四支柱

關鍵詞:理論基礎、社工培訓、研究成果分享、意義感提升

內容簡介
每個人都有被虛無感籠罩的時候,希望人生能過得更有意義。針對這個需要,我們會引用社會學和心理學的研究,配以生活化而深刻的例子說明影響「意義感」的事實因素,包括:歸屬、使命、人生敘事、超越——這四個「意義感」的支柱,從中把握提升生活意義感的關鍵!

對象:青少年至職青、教師、社工、輔導員及相關教育工作者
時長:1 小時
形式:講座

生死教育, 生命教育, 價值教育, 陳培興
生死教育, 生命教育, 價值教育, 陳培興

遊墓園

關鍵詞:墓園、宗教文化、歷史人物、環境體驗

內容簡介
⾹港是少數存在不同喪葬⽂化的地⽅,在跑⾺地墓場就有回教、基督教、佛教等不同墓碑,當中的歷史和宗教⽂化顯⽰了各地的⽣死觀念。此活動將會帶領參加者來到墓場,細說其中的人物歷史及宗教文, 帶領參加者反思當中的⽣死觀念。

對象:青少年至職青
時長:1 小時
形式:小組

曾服務機構及院校

教育局|社會福利署|世界自然基金會|嘉里集團郭氏基金會|香港中文大學文化及宗教研究系|恆生管理大學|香港城市大學|嶺南大學學|都會大學|資優教育學院|醫護行者|嘉諾撒中學|青松中學|東華三院心瑜軒|長春社|香港基督教服務處|真光書院|曾璧山(崇蘭)中學|香港聖公會麥理浩夫人中心|王肇枝中學|迦密唐賓南紀念中學|寶血女子中學|香港聾人福利促進會|路德會協同中學|學友社|香港真光書院張振興伉儷書院|明愛賽馬會石塘咀青少年綜合服務|明愛莫張瑞勤社區中心|匡智屯門晨輝學校|聖公會蔡功譜中學|馬鞍山信義學校|嶺英公立學校|香港聖公會牧愛堂|基督教家庭服務中心|博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學|荃灣官立中學|香港基督教女青年會屯門綜合社會服務處|仁愛堂香港台山商會長者鄰舍中心|聯大天文計畫|虎地書室|聖公會麥理浩夫人中心|民社服務中心|天使家庭中心|明愛賽馬會黃大仙青少年綜合服務|浸信會愛羣社會服務處|香港神託會沙角青少年中心|仁愛堂|青年夢工場|樂土遊|Sightron Hong Kong Limited|新一代文化協會科學創意中心|九龍公共圖書館|東華三院屯門綜合服務|聖言中學|可風中學(嗇色園主辦)|迦密愛禮信中學|東華三院辛亥年總理中學|東華三院伍若瑜夫人紀念中學|嶺南鍾榮光博士紀念中學|嶺南衡怡紀念中學|嶺南中學|福建中學附屬學校|路德會呂祥光中學|聖公會白約翰會督中學|明愛屯門馬登基金中學|德萃小學|官立嘉道理爵士小學|寶覺小學|聖公會聖雅各小學|軒尼詩道官立小學(銅鑼灣)|嘉諾撒聖方濟各學校|基督教粉嶺神召會小學|中華基督教會基法小學(油塘)|香港小童群益會樂緻幼稚園(灣仔)|聖基道幼稚園|香港青年獎勵計劃|區貴雅修女紀念婦女康復中心|新生精神康復會|香港青年協會李兆基書院|聖公會奉基千禧小學|香港神託會培基書院|粉嶺救恩書院|香港基督教女青年會|胡素貞博士紀念學校|聖雅各福群會|深培中學|裘錦秋中學|元朗商會中學|明愛馬鞍山中學|基督教香港信義會信義中學|佛教善德英文中學|東華三院張明添中學|嘉諾撤聖心書院|迦密唐賓南紀念中學|嘉諾撒中學